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関西・大阪・兵庫、発達障害（自閉症、アスペルガー症候群、高機能自閉症、学習障害、ADHDなど)を抱えるもしくはその疑いがあると思われるお子様、情緒・気分・感情・気持ちが不安定なお子様、家庭や学校などの環境で不適切・不適応な行動が多く見られるお子様などがおられるご家族のために、個別専門療育や早期療育を中心とした家庭訪問型特別支援

中雄丈斗

 

学歴

カリフォルニア州立大学教育心理学修士号取得（夫婦家族カウンセリング）

フロリダ大学教育心理学修士号取得（学校心理学）

 

アメリカで11年間、発達障がい児とその家族、また様々な問題を抱える家族と関わってきました。きっかけとなったのは、自閉症児セラピストとして家庭や幼稚園、小学校での生活全般における支援活動に3年間携わったことでした。さらに学校心理学の分野で臨床経験をつみました。実習場所は幼稚園から大学、特殊学校や療養所など多岐に渡り、各種トレーニング（社会行動、言語、食事）を実践し、家族や教職員への指導も施しました。カウンセリングに関しては、発達障がいを抱える子どもと家族を対象にした個人・グループカウンセリングを行ったほか、大学病院では子育てに悩む夫婦を対象としたカウンセリングでいじめ、親子・家族間コミュニケーション、家庭内・外暴力などの問題に取り組みました。現在は、自身も子育てに奮闘する父親です。NFCCの手法は、これまでアメリカで経験したことを基にしたものです。お子様の発達・子育てにおけるあらゆる場面でお悩みの皆様のお力になれればと考えています。

 

NFCCについてはこちらをご覧ください。

中雄丈斗の著書・論文・学会発表はこちら

中雄丈斗の発達療育・子育て・教育など各種特別支援サポートの経験と実例

～発達療育支援サポート実例～

 

- 応用行動分析（ABA）による自閉症児たちのトイレトレーニング

- ABAによる発達障害児たちの不適切・問題行動の減少もしくは消去

- ABAによる自閉症児たちの極度の偏食傾向の改善

- プレイセラピーによるADHD生徒たちの行動改善

- グループ行動療法によるアットリスク生徒たちの攻撃行動の改善

- 認知行動療法によるアスペルガー・学習障がい中高生徒たちの不適切・問題行動の軽減

- 認知行動療法によるドメスティックバイオレンス(DV)高校生カップルの関係改善

- ソーシャルストーリーを使ってのアットリスク生徒たちの問題行動の消去

- ABAによる自閉症児たちの社会行動・遊び行動のトレーニング

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～子育て支援サポート実例～

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- 子育てに対するネガティブな感情を持つ親たちへの認知行動療法カウンセリング

- ドメスティックバイオレンス (DV) 経験のある親たちへのカウンセリング

- 薬物依存の親たちへの親子プレイセラピー

- 発達障がいの子を持つ親たちの進級・進学などに関する相談支援

- 問題行動を起こすこどもを持つ夫婦に対する夫婦カウンセリング

- 教室内問題行動を起こす生徒の親たちへのソーシャルストーリーの作り方と使い方

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～教育指導・トレーニングおよびコンサルティング支援サポート実例～

 

- 退学・逮捕・補導歴を持つ生徒が多くを占める特殊学校の教員たちへの教育指導

- 特別学級教員たちへの自傷行為を軽減する教育指導

- 極度の固執行動を持つ自閉症児の親たちへのコンサルテーション

- 学習障がい児を持つ親たちへの学習の妨げになる行動の改善に関する家庭教育支援とスキルトレーニング

- 親子間コミュニケーション改善のためのペアレントトレーニング

- 高校特別支援学級の職業訓練クラス担当教師への教育指導とそのほかスタッフのトレーニング

- 特別支援学級教員たちの自閉症児の極度の偏食を改善する方法を習得するトレーニング

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